Es un juego milenario que equidistante a lo ‘científico’, lo ‘artístico’, lo ‘lúdico y deportivo’ propone estrategias a mediano y largo plazo, con abordajes didácticos específicos, proyección deportiva escolar integración respetuosa a grupos diversos, autocontrol, espíritu lúdico y predisposición a la labor intelectual.